Revista Intersanitaria Nacional.
Los trastornos alimentarios han mostrado un gran auge en los últimos años, especialmente desde los años 2000 en adelante. Esto se debe fundamentalmente al aumento del uso de las tecnologías y de una mayor exposición a modelos irreales debido a unos mass media que no parecen mostrar ningún filtro. Muchos mitos rodean este tipo de …
Sigue leyendo ¿Existen trastornos alimentarios aparte de anorexia y bulimia?
Descrito por primera vez en 1923 por el psiquiatra francés Joseph Capgras, este delirio se identificó en una mujer conocida como “Madame M.”, que se quejaba de que unos “dobles” habían suplantado la identidad de su marido y de otras personas cercanas. Empeñada en que su marido no era con el que se había casado, …
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno caracterizado por un exceso de la actividad motriz, impulsividad y un defecto en la atención. Su prevalencia en la población es de entre un 5 y un 10%, dato que nos permite asegurar que el TDAH es uno de los principales protagonistas en …
Sigue leyendo Sale a la luz nuevo estudio que podría dar un giro a la intervención en niños con TDAH
En la vida diaria, se utilizan muchos términos de la Psicología con una gran soltura, que desprestigian o estigmatizan la situación de trastorno real, como ocurre con la depresión y la ansiedad. Miedo tenemos todas las personas, fobias no siempre. La diferencia entre miedo y fobia reside en que el miedo es una respuesta adaptativa a …
El CEP-PIE es el Colectivo de Estudiantes de Psicología a nivel nacional y está formado por estudiantes representantes de las Facultades de Psicología de 33 Universidades españolas. Se reúnen dos veces al año y trabajan constantemente en beneficio de su disciplina. En este trabajo continuo a lo largo del año, realizan algunas actividades como: El …
A medida que vamos observando una mayor concienciación sobre las necesidades educativas especiales (en adelante, NNEE) y la discapacidad en ámbitos educativos, se empiezan a investigar las necesidades de apoyo en otros contextos, con el fin de obtener una mayor inclusión. Uno de los contextos más importantes de intervención debe ser el ámbito sanitario, ya …
Sigue leyendo Las necesidades educativas especiales desde las Ciencias de la Salud
Hace poco, navegando por los océanos de información que se esconden tras la pantalla, me topé con un término hasta entonces desconocido para mí: “fobofobia”. Como bien indica su nombre, es la fobia a padecer una fobia, en pocas palabras, el miedo al miedo. Por supuesto, algo así sólo podía ocurrirle al sorprendente y fascinante …
